Passend Onderwijs

De landelijke regelgeving in het kader van Passend Onderwijs die in 2011 van kracht wordt impliceert ook een regionale en lokale aanpak. In Beuningen heeft het samenwerkingsverband een aantal initiatieven ontplooid. Een stuurgroep is gestart en een aantal werkgroepen gaat aan de slag aan de hand van een werkmodel als denkkader. In een aantal nieuwsbrieven wordt verslag gedaan van de ontwikkelingen in het Beuningse.

Wat is “Passend Onderwijs”

Het centrale uitgangspunt bij Passend Onderwijs is maatwerk voor ieder kind. Waar heeft het kind de beste kansen; in het regulier of in het speciaal onderwijs? Of een combinatie van beide? In heel Nederland is men druk doende met het vormen van regionale netwerken die antwoord moeten gaan geven op deze vragen. Passend onderwijs voor elke zorgleerling is hierin voor alle netwerken de grote uitdaging.

Kerndoelen zijn: alle leerlingen een passende plek, zorgplicht voor de schoolbesturen, één loket voor diagnostisering en plaatsing zorgleerlingen, minder bureaucratie, geld bij de leerling, betere kwaliteit van onderwijs en zorg. Op basis van experimenten en veldinitiatieven wordt er wetgeving uitgewerkt, die in 2011 in werking zal treden.

Zie voor een samenvatting van beleid tot nu toe en het invoeringsplan Passend Onderwijs: www.passendonderwijs.nl.


Van de ontwikkelingen rondom Passend Onderwijs in de gemeente Beuningen wordt verslag gedaan in nieuwsbrieven. In de rechterkolom kunt u de verschillende nieuwsbrieven downloaden.